Reflexionando sobre mi escritura

Escritura. De eso se trata. Escribo y me leen. Escriben y leo. Escribo y aprendo. Escribo y me hago sentir... me recuerdan. ... Eso queremos que piensen los estudiantes sobre la escritura. Que conozcan su propósito, su intención, su uso, su necesidad, su placer... Pues, encontré estos documentos que sirven para que el estudiante reflexione acerca de sus destrezas de escritura y cómo ha ido mejorando. Sí, tienen algunos errorcitos como "refleccion", pero parece que el documento fue traducido por alguien que dominaba más el inglés. Como quiera, están chévere; y esas hojas que tienen errores, las rehacemos ¡y ya! ¡Disfrútenlas aquí!

ECONOMIA DE FICHAS

Como maestro, jamás dejarás de usar las tablas de progreso, que también puedes llamar tablas de incentivos (o refuerzo). En ellas, el mismo estudiante --de cualquier edad-- puede llevar control o récord de lo que va realizando, cómo va mejorando o cuán cerca está de su reconocimiento! En psicología lo llamamos Economía de Fichas (Token economy): "yo realizo lo que me he comprometido a hacer, recibo un incentivo (sellitos, estrellitas, caritas alegres, marcas de cotejo...) en mi tablita, al final contamos los incentivos y me gano (o no) el reconocimiento acordado".

En qué consiste